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人間生活学専攻
| 区分 | 授業科目名 | 単位数 | 必選別 | 担当教員 |
|---|---|---|---|---|
| 人間発達学 | 発達文化人類学特論 | 2 | 選択 | （未定） |
■授業概要
人間のたどるライフコースにおいて、こども、若者、大人、年寄りといった区分が存在することは人類普遍の現象のように思えるが、社会によりこれら区分の有無、区切り方、内容は文化や時代ごとに大きく異なる。今回は、ベトナムを取り上げ、この十年間撮影した人生儀礼の映像資料を取り上げ、その多様性を認識し、視野を広げ、意味を考察する。
■授業計画
- 第1回：
- 第2回：
- 第3回：
- 第4回：
- 第5回：
- 第6回：
- 第7回：
- 第8回：
- 第9回：
- 第10回：
- 第11回：
- 第12回：
- 第13回：
- 第14回：
- 第15回：
