人間生活学専攻

区分	授業科目名	単位数	必選別	担当教員
人間発達学	発達臨床心理学特論	2	選択	西村純一

■授業概要

発達臨床心理学は、「人の生涯にわたる生物・心理・社会的側面からなる生活文脈の場で起こり得る、さまざまな兆候・問題・障害を包含した時間的・発生的な過程から、人間の心的機構の解明を行い、また、そのことを通して、具体的な発達支援の方法論の検討を行う人間発達の領域」である。本授業では、人間発達についての理解を深めるとともに、その理解に基づいて具体的な支援の方法について考える。

■授業計画

第1回：イントロダクション

第2回：発達理論の歴史的変遷

第3回：発達支援とは何か

第4回：現代社会における発達支援

第5回：さまざまな障害

第6回：現代社会の諸問題

第7回：発達の基礎的研究法

第8回：対象理解のためのアプローチ：発達心理検査

第9回：対象理解のためのアプローチ：医学的診断

第10回：支援活動の展開

第11回：発達障害のための発達支援

第12回：フィールドにおける発達支援

第13回：フィールドでの発達支援の技法

第14回：臨床発達心理の専門職

第15回：まとめ

■評価方法

授業への主体的参加とレポートから総合的に評価する。出席0.5、レポート0.5

■参考文献等

長崎勤・他　臨床発達心理学概論　ミネルヴァ書房
Berk, L.E. 2010 Development through lifespan(5th ed.) Allyn & Bacon

■その他

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