児童学専攻

区分	授業科目名	単位数	必選別	担当教員
教科教育学	小児体育演習	2	選択	杉原　隆

■授業概要

小児の体育について、以下の内容を検討・考察することによって理解を深める。運動を手段と考える体育と運動を目的と考えるプレイ教育としての体育、遊びの現代理論と遊びの教育的意味、幼稚園教育要領における領域「健康」と小・中・高体育の同異、遊びの発達、生涯発達から見た幼少年期の運動、運動発達と知的・人格的発達の関係、幼少年期と青年期の運動発達の質的な違い、運動遊び指導の基本的な考え方など。

■授業計画

第1回：小児体育と領域「健康」

第2回：体育の目的 1）運動を手段と考える体育

第3回：体育の目的 2）運動を目的と考える体育　－プレイ教育としての体育―

第4回：体育の目的 3）プレイ（遊び）とは何か：遊びの教育的意味

第5回：発達の概念と発達観

第6回：胎児・新生児期の運動発達とその特徴

第7回：乳児期の運動発達とその特徴1

第8回：乳児期の運動発達とその特徴2

第9回：乳児の運動発達と精神発達の関係

第10回：幼児・児童期の運動発達とその特徴1

第11回：幼児・児童期の運動発達とその特徴2

第12回：幼児・児童期の運動発達と精神発達の関係

第13回：青年期の運動発達とその特徴

第14回：幼児期における遊びとしての運動指導の基本

第15回：全体のまとめ

■評価方法

レポート

■教科書等

新版幼児の体育　杉原隆著　建帛社
新・保育講座領域「健康」　ミネルヴァ書房　杉原隆ほか編著

■その他

ページトップへ