児童学専攻

区分	授業科目名	単位数	必選別	担当教員
教科教育学	教育環境特論	2	選択	大澤　力

■授業概要

子どもたちの生活環境が大きく変化している現在,その教育環境も変えざるを得ない。本特論においては、幼児期・学童期の教育に着目し、幼稚園/保育所/小学校における教育環境について文献や資料を収集しつつ、評価の視点を重視しその理論構造や評価内容を通してどのような教育環境が求められているのかを探る。また、近年注目されているビオトープの設置機関を訪問し、自然体験をどのように補っているかについても具体的に検討してゆく。

■授業計画

第1回：はじめに　子どもにとっての教育環境とは？

第2回：幼児の教育環境としての幼稚園I

第3回：幼児の教育環境としての幼稚園II

第4回：幼児の教育環境としての幼稚園III

第5回：幼児の教育環境としての保育園I

第6回：幼児の教育環境としての保育園II

第7回：幼児の教育環境としての保育園III

第8回：学童の教育環境としての小学校I

第9回：学童の教育環境としての小学校II

第10回：学童の教育環境としての小学校III

第11回：幼児の教育環境としての幼稚園の実際

第12回：幼児の教育環境としての保育園の実際

第13回：学童の教育環境としての小学校の実際

第14回：ビオトープの理論と実際

第15回：まとめ

■評価方法

授業の展開に関連したレポート・授業態度や出席状況により総合的に判断する。

■教科書等

「保育環境評価スケール①幼児版」

■その他

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