トップページ>児童学専攻(修士課程)>教育相談学>教育臨床特論
児童学専攻
| 区分 | 授業科目名 | 単位数 | 必選別 | 担当教員 |
| 教育相談学 | 教育臨床特論 | 2 | 選択 | 家田晴行 |
■授業概要
「不登校」「いじめ」等の生徒指導上の課題以外にも、「基礎学力向上」「学習意欲低下」などの 学習指導上の課題とともに、「保護者 とのトラブル」「地域や関係機関との連携の在り方」なども、学校現場における大きな課題である。
本特論では、こうした教育現場における臨床的な問題の状況を具体的な資料に基づいて検討し、心理的な側面や学習的な側面及び学校運営の立場からその課題への対応を考察する。
■授業計画
第1回:講座の持ち方、進め方、資料の概要等について
第2回:不登校の状況についてのレポート、ディスカッション。
第3回:不登校児童の原因と対応策についての事例研究(1)
第4回:不登校児童の原因と対応策についての事例研究(2)
第5回:いじめの現状についてのレポート、ディスカッション
第6回:いじめの原因と対応策についての事例研究(1)
第7回:いじめの原因と対応策についての事例研究(2)
第8回:基礎学力向上についての現状についてのレポート、ディスカッション
第9回:基礎学力向上のための取り組みに関する事例研究
第10回:学習意欲低下に関わる現状についてのレポート、ディスカッション
第11回:学習意欲低下に関わる取り組みについての事例研究
第12回:保護者とのトラブルに関わる現状についてレポート、ディスカッション
第14回:地域との連携に関する現状と課題についてレポート、ディスカッション
■評価方法
レポート及び事例に関するディスカッションの状況
■教科書等
■その他
ページトップへ