児童学専攻

区分	授業科目名	単位数	必選別	担当教員
児童教育学	教育心理学演習	2	選択	平山祐一郎

■授業概要

「教育」とは一定の方向性を持った価値に基づいた活動である。それに対して、科学性を標榜する「心理学」がどのように関与しうるかを考えていく。
本演習では、月刊「教育と医学」（慶應義塾大学出版会）を対象にして、参加者は自らの関心に応じて特集を選ぶ。そしてレジュメを作成して発表し、討論する。

第1回：オリエンテーション

第2回：「レジュメ作成」に関する講義

第3回：「発表方法」に関する講義

第4回：まとめ1

第5回：発表①

第6回：発表②

第7回：発表③

第8回：まとめ2

第9回：発表④

第10回：発表⑤

第11回：発表⑥

第12回：まとめ3

第13回：総合発表①

第14回：総合発表②

第15回：全体のまとめ

授業の出席と討議等への参加状況を主とする。
※なお、積極的な参加なき授業の出席は評価の対象とはしない。
必要に応じて、レポートあるいは試験を課す場合もある。

三森創（著）2006　『心の授業』ガイドブック　北大路書房　を用いる。
これ以外に、必要に応じて図書（雑誌も含む）を購入する場合がある。

「教育心理学特論」も併せて履修することが望ましい。
履修者数や履修者の希望や状況に応じて、授業内容・方法等は変更する場合がある。